【 生命共修班 : 第十堂课 】定期静思,净化敬天是必要的

分享 / 陈登福老师 正向生命教育中心总企划 学习架构 1. 生命的美在於「质两端」的看见 2. 对己对群的意义是什么? 3. “已知”如何影响我们? 4. 对生命不同态度的成长迴路 5. 从外到往内的修炼 6. 闻思修 知 止 定 静 安 虑 得 意思说你懂得定, 你才能够静; 你能够静才能够安; 能够安才能够虑; 虑就是选择,你才能够真得呀! 但是你要做到这一些,你要做到定 静 安 虑 得 你要懂得知止,要懂得说够。 人要成长,活出真实的人生, 定期静思,净化敬天是必要的。 透过每天一小静,反思修正 透过每年一大静,闭关整理。

【 生命共修班 : 第九堂课 】人类需要不间断回来自问:多少才满足?

分享 / 陈登福老师 正向生命教育中心总企划 学习架构 1. 问题的本质面和根本面是什么? 2. 人心不足蛇吞象(相)的含义? 3. 人终究要往哪儿走?要留下什么? 4. 多少才满足?成长要聚焦在哪儿? 5. 闻思修 新冠疫情成为人类最大的敌人, 从你们的角度来想想看, 它有帮助人类有更多的醒觉吗? 如果我们没有法子回到问题的本质面, 问题的根本面来看的话, 各位人类也求于应付所有的发生。 贪得无厌已经崛起成为大多现代人追求的生活常态, 我们不反对经济成长, 而是要提问为何成长,以及在哪些地方成长。 我们需要多少财富才能过好日子?

【 生命共修班 : 第八堂课 】星星之火可以燎原

分享 / 陈登福老师 正向生命教育中心总企划 学习架构 1. 星星之火怎样可以燎原? 2. 怎样的星星之火对世界有帮助? 3. 我真正在乎的是什么? 4. 如何让星星之火可以燎原? 5. 闻思修 星星之火,小小的一个病毒, 今天我们看到新冠病毒一发不可收拾。 常用说:『好事不出门,坏事传千里』, 如果倒转来说:『坏事不出门,好事传千里』 那么我们生命中应该在乎什么呢? 到底我们这一生当中要让好事传千里,还是坏事传千里呢?。 我们这一生当中,每一天生活是住在天堂还是地狱呢? 这个功课没有别人给帮你做, 只有自己来决定。

【 生命共修班 : 第六堂课 】人类命运的深沉在於认知的预见度

分享 / 陈登福老师 正向生命教育中心总企划 学习架构 1. 什么是认知与预见? 2. 认知与人类命运的升沉 3. 认知僵硬或弹性的由来 4. 无法提升认知能力的三大主因 5. 提升预见能力的四大参考线索 6. 唯有自我觉知最简单 7. 闻思修 为何新冠疫情跟我们命运的升沉有关系, 而这关系又决定於认知的预见度? 我们很幸运,马来西亚的疫情控制得相当好, 这要感谢全民的合作。 但在疫情对生命认知的层次上, 大家对於“预见”新的学习或者新的体悟有多少呢? 如果认知依赖在遇见度,无法提升预见度? 要提升认知的预见度,就必须破除自己“自以为是”的认知? 这一次提供了4大线索提升预见能力的修炼法, 这是一门自我修炼的功课, 你用功多少,成果就多少!

【 生命共修班 : 第五堂课 】人生顺序定位要清楚

分享 / 陈登福老师 正向生命教育中心总企划 学习架构 1. 为何人生顺序如此重要? 2. 自律与自由:信、要、做 3. 好人坏人,谁决定? 4. 重要与紧急=节奏感 5. 确认人生优先顺序4大修炼法 6. 闻思修 生命为主,经济为辅。 再不积极改变,经济活动反变成人类求成的负担。 工作的本质与目的, 是倡导大我价值, 发扬互助精神, 让事业与人生成一致, 不可分隔。 人生顺序定位要清楚, 要往4个方向去探索, 找到终极关怀, 透过每一天反思, 开拓自己生命之旅。

【 生命共修班 : 第四堂课 】自律在先,自由在后

分享 / 陈登福老师 正向生命教育中心总企划 https://youtu.be/PtBvqa0KBMY 学习架构1. 懂得自律,人生才自由2. 3个层次的自由3. 真正大自由的3大修炼4. 大自由 -我们比我更重要5. 闻思修 真自由是因为能让他律变成自律,共同维护公共制度是我们的责任。 新冠疫情似乎慢慢缓和了,但是真的吗?如果世界其他地方不好的话,这个疫情会不会卷土重来呢? 疫情期间,看似不自由,我们要如何获得自由呢?如何获得3个层次的自由?如何从小自由到大自由再到无限的自由? 自由背后的自律,就是对自己有要求,懂得自律你才能够有真正的自由!透过3个修炼,落实真正大自由。 记得,我们比我更重要!

【 生命共修班 : 第三堂课 】人人生而平等

分享 / 陈登福老师 正向生命教育中心总企划 https://youtu.be/vdhiu9gADnw 学习架构1. 新冠疫情给我们的礼物2. 人生平等还是不平等3. 自由选择的能力4. 人类世界无法平等的因素5. 闻 思 修 – 不看高低贫富、位阶等级、宫里宫外、总统百姓…….一样中病!   这场疫情真的是一场疫情而已吗?它到底除了表面上是一场疫情之外,它要给我们怎么样的学习,怎么样的礼物呢? 您觉得人生而平等,还是不平等?但人的一生,回归自己当主人,决定活出自己一生的不同,“平等”开始了:有限时光、资源、选择、态度……. 上天给予我们自由选择的能力,我们有做对的选择吗?经过这一次疫情,你觉得自己可以做什么选择,让世界变得不一样。